sábado, 21 de marzo de 2009

Mapas Mentales ... "asociación y énfasis"

Para enteder el funcionamiento de un Mapa Mental, debemos remitirnos a la más grandiosa máquina organizadora de información existente: el cerebro humano.


Cómo bien sabemos, toda actividad cerebral se realiza gracias a conexiones sinápticas neuronales en la cuales se trasnmite un dato obtenido por vía perceptual o reflexiva creando circuitos de enlace por los que pasa la información recién obtenida y se almacena junto con la pre-existente logrando así una comprensión general del concepto. De igual manera, así cómo para organizar la información coherentemente en el cerebro es necesario vincularla con conocimientos previos, también es importante enfatizar atención en una palabra o idea principal que generalice el significado del concepto a ver.
Énfasis, Asociación y Claridad:

La estructura física y organizacional de un mapa mental, requiere una palabra e imágen como centro, quienes son el tema a tratar en dicho mapa; de ellas se desprenden ramificaciones a lo largo y ancho de la superficie con la que se cuente para diseñarlo en donde cada una conlleva un término "asociado" con el tema central.
Aún cuando la apariencia del mapa no sea la más ordenada dentro de los diagramas de organización, la información que en éste se exponga "sí" debe estar muy claramente definida puesto que dependiendo de esto la compresión del concepto será o no establecida en nuestro cerebro.

Finalmente, para concluir ésta corta descripción de lo que es un Mapa Mental, debo decir que su elaboración, aparte de necesaria y muy útil, es divertida ya que es una herramienta que relaciona los dos hemisferios cerebrales: el encargado de lo lógico-racional y el de lo creativo-emocional, dando como resultado una producción de análisis cerebral íntegra, creativa y lo más importante que permita la memorización, organización y representación de la información facilitando el aprendizaje.

Mapa Mental vs. Telaraña

Aunque presentan una serie de similitudes a la hora de crearlos, los mapas mentales defieren de los diagramas en forma de telaraña en diversos aspectos que favorecen o no la utilidad de cada uno. A mi criterio, es más conveniente utilizar los mapas mentales gracias a la libertad que permiten en cuanto a organización.

Telarañas:


Esta técnica de ordenamiento relaciona entre sí diversas categorias de información proporcionando una estructura de ideas en donde el tema "o temas" principales se ubican en el centro del esquema soportados mediante conceptos que se enlazan hacia la periféria de dicho término principal.
Sus conceptos y correspondientes relaciones están expuestas de manera "visualmente estructurada" ó "equilibrada" y permite el uso de frases cortas para la explicación de algún hecho.

Mapas Mentales:


Los mapas mentales permiten generar ideas y desarrollar el pensamiento de manera visual. Se centran en "un sólo" término principal del cual se desprenden conceptos (una sola palabra) asociados de manera "no lineal" quienes permiten clarificar la información. Se utilizan imágenes, palabras claves, símbolos, colores y gráficas para su estructuración que "no es estrictamente simétrica o equilibrada" pero abarca la totalidad de la definición de un concepto.

En conclusión, comparando al Mapa Mental con una herramienta organizacional tal como el Diagrama Telaraña, encontramos semejanzas en cuanto a la construcción mediante conceptos relacionados comúnmente con un término principal, el uso de apoyos diferentes a palabras cómo imágenes o gráficas y la generación de ideas; tambíen se establecen notables diferencias que hacen al mapa mental un recurso más conveniente, puesto que en las telarañas, se ve limitada la libertad de estructuración de información a un esquema definido simétricamente.

El Mapa mental permite la solución a problemas y la elaboración de planes, mientras que las Telarañas permiten organizar la información antes de redactar y facilita el análisis de historias y caracterizaciones.

Por ultimo presento a los lectores tres links de apoyo en donde pueden encontrar información general sobre el tema tratado:

http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4
http://www.conocimientoysociedad.com/mapas.html
http://www.elprisma.com/apuntes/curso.aps?id=13248#

domingo, 15 de marzo de 2009

Médico ... más que un decodificador es un intérprete!!


El diccionario de la Real Academia Española define el término "comunicación" cómo una -transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor-.

Bajo esta connotación, se deberían cumplir ciertos aspectos básicos que hagan en realidad, de la comunicación, un canal mediador que facilite la difusión de un mensaje y su completa comprensíon de parte del receptor; sin embargo, actualmente una gran parte de los conflictos sociales, familiares e intrapersonales se dan por una notable deficiencia en el proceso mismo de comunicación principalmente afectada por la falta de comprensión y analisis del código a comunicar.

Cómo lo hemos visto, no se trata solo de exponer información a un serie de agentes receptores sino de intentar hacer que ésta sea eficientemente captada por ellos, lo cual aparte de una buena expresión escrita y oral demanda aptitudes para las relaciones interpersonales ademas de una disposición agradable a la hora de emitir una señal.

Es en este momento en donde relaciono el hecho de "comunicar" con el ámbito médico-científico, puesto que es evidente que los códigos existentes en dicha rama no son comprensibles para toda la población y podrían así mismo no ser útiles o interesantes para quienes no están relacionados con ello. El punto está en que, por ejemplo, a diferencia de un científico físico de la NASA que se relaciona únicamente con colegas y entre ellos hablan el mismo "idioma" los médicos, asi como los abogados y demas profesionales en carreras humanísticas, interactúan diariamente con la sociedad mundial exigiendoles una capacidad de aprendizaje, analisis, interpretación y finalmente transmisión de la terminología aprendida durante la academia para hacerla comprensible a la enorme cantidad de personas que, no estando directamente relacionadas con la ciencia estudiada, son agentes activos partícipes de esta.

Concluyendo, la capacidad que tenga el profesional de lograr dar a conocer plenamente sus exposiciones hacen que sea o no un "comunicador eficaz" y por ende un profesional integro comprometido con la sociedad.

sábado, 7 de marzo de 2009

"Colombia", paciente en estado critico!!

¿Por qué la risa de satisfacción de una madre al salir de un consultorio con su hijo y una receta de medicamentos? ... ¿Acaso no sabe que el peligro más grande y amenazador al que se enfrenta no es tanto la enfermedad física sino la enfermedad social?

COLOMBIA ... un pais de aproximadamente 2070480 km2, único bañado por dos oceanos en America Latina, reconocido por ser uno de los países más ricos en biodiversidad ... y también ... uno de los principales paises del mundo con mayor índice de muertes violentas, 60 años de guerra y pobreza consumista.

Pareciera que dicho padecimiento nacional fuera solo una efímera página en el libro de la vida de cada uno de los 44 millones de colombianos quienes, indiferentes, no somos mas que vagantes cegados por la cotidianidad, con una firme confianza de que todo marcha bien porque tenemos "aparente" salud, dinero y comida.

En mi condicion de medico potencial observo que por mas años que dedique a mi enriquecimiento académico siempre estaré en el mismo bando de aquellos que siguiendo la conducta viven para hacer lo que saben, sin extralimitar el campo de accion, curando "hipotéticamente" a la poblacion de dolores fisicos aún cuando sé que aparte de eso debería trabajar por la salud social del país.

Solo para quienes estamos marchando en la manada pero sabemos que al lado del camino hay algo más, creé este blog, con la convicción de encontrar diferentes ángulos de percepción que buscan un cambio a la realidad y no se conforman con el sustento y "bienestar" diario que creemos tener.